IGRA - STRAST - SVRHA
STEM i STEAM obrazovanje postali su moderne poštapalice koje obećavaju popraviti izazov pri podučavanju novih grupa vještina potrebnih za mijenjanje budućnosti. Ali što je tačno STEM i/ili STEAM, i što oni obećaju?
STEM spektar sastoji se od 4 predmeta i svih njihovih potkategorija. Međutim, mi vjerujemo da je uključivanje umjetnosti u STEM model potreba. Umjetnost daje ključan element u proces inovativnog razmišljanja koji se u umu događa holistički. Kada se radi o ovoj vrsti razmišljanja djeca su geniji, jer još nisu počeli svrstavati pojave u određene discipline. Zašto razdvojiti ključan dio procesa kako doživljavamo svijet (umjetnički) od obrazovnog pristupa koji je osmišljen kao meta-disciplina koja pomijera granice kreativnosti?
U Tinker Labsu razvili smo nekoliko programa za djecu 4-16 godina koji su osmišljeni kako bi obogatili i nadopunili njihovo klasično obrazovanje. Naš cilj nije učiti djecu ono što moraju znati kako bi prošli standardizirane testove, već uključiti njihovu urođenu znatiželju i nadahnuti ih da propitkuju svijet oko sebe.
- Svaki od naših programa sadrži 40 nastavnih sati
- Program prati akademsku školsku godinu
- 40 je nastavnih sati podijeljeno u 4 dijela po 10 jedinica
- Svaki radni udžbenik prati po 10 nastavnih jedinica
- Svi su naši učitelji certificirani i osposobljeni predavati po Tinker Labs metodi
- Male grupe, do najviše 10 učenika, dopuštaju personalizaciju iskustva učenja
- Svaki Tinker Labs centar osmišljen je poput laboratorija koji inspiriše inovativni proces
- Svaki program osmišljen je u skladu sa sposobnostima određenih uzrasta (predškolski, školski)
- Program uvodi ključne teme i koncepte koje proširuje sa svakom nastavnom godinom
- Progresija kurseva osmišljena je kako bi uključila što više koncepata svake godine te kao nadogradnja znanja i vještina usvojenih na kursevima prethodnih godina
